Keajaiban sebuah sentuhan

Luar biasa! Ternyata inspirasi teknologi super canggih touchscreen  yang kini sering mangkal dalam smartphone dan sejenisnya,  Rberasal dari Indonesia. Ceritanya berawal dari sebuah warteg  alias rumah makan pinggiran. Ketika salah satu konsumen ditanya mau  makan apa, dengan spontan dia menempelkan telunjuknya pada etalase  kaca warteg. Hal itu dia lakukan beberapa kali untuk menunjuk jenis  makanan favoritnya. Setelah selesai, tak lama sepiring nasi lengkap  dengan sayur dan lauk pauk terhidang di depan hidungnya.

Yup, itulah  keajaiban dari sebuah sentuhan! Driser, keajaiban sebuah sentuhan sebenarnya emang paling pas  kita tujukan pada teknologi touchscreen. Pada tahun 1971, pertama kali  “Touch Sensor” ini dikembangkan oleh Doktor Sam Hurst (pendiri  Elographics) sekaligus sebagai seorang instruktur di University of  Kentucky. Sensor ini disebut “Elograph,” dan telah dipatenkan oleh  University of Kentucky Research Foundation. “Elograph” ini tidak  transparan seperti touchscreens modern namun telah menjadi tonggak  sejarah yang signifikan dalam teknologi touchscreen.  

Pada tahun 1974 touchscreen pertama yang telah dilengkapi  dengan permukaan transparan dikembangkan oleh Doktor Sam Hurst  dan Elographics. Pada tahun 1977 Elographics dikembangkan dan  dipatenkan dengan teknologi lima-kawat resistif, yaitu teknologi  touchscreen yang paling populer digunakan saat ini. Tak heran jika teknologi touchscreens akhirnya menjadi hal yang  biasa dalam kehidupan sehari-hari. Perusahaan menggunakan layar  sentuh untuk sistem kios dalam pengaturan penjualan ritel dan  pariwisata, pusat penjualan, ATM, dan PDA, di mana stylus (pensil  elektronik) kadang-kadang digunakan untuk memanipulasi GUI dan  untuk memasukkan data. Popularitas smartphone, PDA, game konsol  portabel dan berbagai jenis peralatan informasi telah mendorong  permintaan dan penerimaan touchscreens.

Jenis-jenis touchscreens.

  1. Resistive Screen Sistem resistif layarnya dilapisi oleh lapisan tipis berwarna metalik yang bersifat konduktif dan resistif terhadap sinyal-sinyal listrik. Maksud dari lapisan yang bersifat konduktif adalah lapisan yang bersifat mudah  menghantarkan sinyal listrik, sedangkan lapisan resistif adalah lapisan  yang menahan arus listrik.

Kedua lapisan ini dipisahkan oleh sebuah  bintik-bintik transparan pemisah dalam keadaan normal yang jika  disentuh akan menghasilkan gangguan listrik untuk menggerakkan  sebuah aplikasi.  Layar dengan teknologi ini  memiliki tingkat kejernihan gambar  sebesar 75% saja, sehingga monitor  akan tampak kurang jernih. Touch  sensor jenis ini sangat rentan dan  lemah terhadap sentuhan benda-benda yang agak tajam. Teknologi ini tidak akan  terpengaruh oleh elemen-elemen  lain di luar seperti misalnya debu  atau air, namun akan merespon  semua sentuhan yang  mengenainya, baik itu  menggunakan jari tangan langsung  maupun menggunakan benda lain  seperti stylus. Sangat cocok  digunakan untuk keperluan di  dalam dunia industri seperti di  pabrik, laboratorium, dan banyak  lagi.

  1. Capacitive Screen Sistem kapasitif memiliki sebuah lapisan pembungkus yang merupakan kunci dari cara  kerjanya, yaitu pembungkus yang  bersifat capasitive pada seluruh  permukaannya. Panel touchscreen  Jenis  -Jenis  Touchscreen ini dilengkapi dengan sebuah lapisan  pembungkus berbahan indium tinoxide  yang dapat meneruskan arus listrik secara  kontinyu untuk kemudian ditujukan ke  sensornya. Capasitive touchscreen baru dapat  bekerja jika sentuhan-sentuhan yang ditujukan kepadanya  berasal dari benda yang bersifat konduktif seperti misalnya jari.  

Tampilan layarnya memiliki kejernihan hingga sekitar 90%,  sehingga cocok untuk digunakan dalam berbagai keperluan  interaksi dalam publik umum seperti misalnya di restoran, kios  elektronik, lokasi Point Of Sales, dsb. Contoh HP yg menggunakan layar kapasitif adalah Samsung  Corby Touchscreen, iPhone.

  1. Surface Acoustic Wave System Teknologi touchscreen ini memanfaatkan gelombang ultrasonik untuk mendeteksi kejadian di permukaan layarnya. Di dalam monitor touchscreen ini terdapat dua tranduser, pengirim  dan penerima sinyal ultrasonik. Selain itu dilengkapi juga dengan  sebuah reflektor yang berfungsi sebagai pencegah agar  gelombang ultrasonic tetap berada pada area layar monitor. Teknologi ini tidak menggunakan bahan pelapis metalik  melainkan sebuah lapisan kaca, maka tampilan dari layar  touchscreen jenis ini mampu meneruskan cahaya hingga 90  persen, sehingga lebih jernih dan terang dibandingkan dengan  Resistive touchscreen.

Tanpa adanya lapisan sensor juga membuat touchscreen  jenis ini menjadi lebih kuat dan tahan lama  karena tidak akan ada lapisan yang dapat  rusak ketika di sentuh, ketika terkena air,  minyak, debu, dan banyak lagi.  Kelemahannya kinerja dari touchscreen ini  dapat diganggu oleh elemen-elemen seperti  debu, air, dan benda-benda padat lainnya.  Sedikit saja terdapat debu atau benda lain  yang menempel di atasnya maka touchsreen  dapat mendeteksinya sebagai suatu  sentuhan. Touchscreen jenis ini cocok digunakan  pada ruangan training komputer, keperluan  dalam ruangan untuk menampilkan  informasi dengan sangat jernih dan tajam  dan saat presentasi dalam ruangan.

Driser, semoga informasi di atas bisa  bantu kamu pas lagi giliran dapet rizki lebih  tuk beli smartphone dengan teknologi  touchscreen. Pilih yang resistive atau  capasitive, masing-masing ada plus  minusnya. Dan pastinya, perawatannya juga  beda. Apapun pilihan kamu, yang penting  jangan sampe deh nih barang cuman nguras  dompet kamu. Tapi kasih nilai tambah  sebagai ladang pahala  dan ladang rizky. Be  productive with touchscreen  technology![341]

FUTUH RUUM (EPISODE 3)

Wajah pria itu menunduk di hadapan salib besar, yang di sana Yesus Kristus meregang nyawa, yang menurut keyakinannya, untuk menebus dosa-dosa umat manusia. Altar suci itu diterangi lilin-lilin tinggi. Cahayanya berpendar menerangi redup segala sisi. Pria itu kemudian menyentuhkan tangannya ke dahi, kemudian dadanya, membentuk tanda salib. Pria itu bertubuh gemuk, berkepala botak, jas hitamnya yang rapi menunjukkan bahwa dia orang penting. Dan memang dia benar-benar orang penting, dia adalah Presiden Republik Italia, Silvio Berlusconi.

Kegundahan yang aneh merambat di hati Berlusconi. Dia menengadah, menatap wajah patung Yesus Kristus yang berlumuran darah. Hatinya mengharapkan jawaban atas kekhawatirannya itu. Hembusan napas kekecewaan dilepaskan lubang hidungnya, jawaban belum dia temukan. Dia berdoa sekuat-kuatnya kepada tuhannya di kota suci Vatikan, tempat bersemayamnya para martir dan para pahlawan. Tempat di mana doa-doa dikabulkan. Tiba-tiba dia terkesiap, ada seseorang yang hadir di sisinya.

“Bapa Suci,” kata Berlusconi agak terkejut.

Ternyata yang hadir adalah Paus Benediktus XIII. Mahkota Kepausan bertengger anggun di kepalanya. Tongkatnya dia genggam, seolah-olah berat sekali. Jubah kebesarannya memang benar-benar kebesaran, sampai menyeret-nyeret di lantai. Tubuhnya ringkih sekali, berjalan saja sulit. Dia selalu ditemani uskup Ferdinand.

Altar itu sepi begitu juga Vatikan, Berlusconi memang berkunjung ke Vatikan pada saat-saat yang tidak biasa.

“Anda sedang berdoa, Presiden?” sapa Paus.

Berlusconi mengangguk saja.

“Anda jarang datang kemari, namun hari ini anda datang, mungkin ada masalah yang belum anda pecahkan??”

Berlusconi merengut, ia sadar kata-kata Paus adalah sindiran baginya. Saat ada masalah besar dia baru mengingat tuhan. Dia mengangguk, namun tak berkata apa-apa. Rupanya kegundahan telah menguasai hatinya.

“Ada yang bisa kubantu?” Paus menunduk kepada patung Yesus Kristus.

Berlusconi tersenyum tipis, “Cuma mencari sedikit ketenangan.”

“Anda datang ke tempat yang tepat. Tapi selain kepada tuhan, anda juga bisa menyampaikan masalah anda kepadaku, sebab kurasa masalah anda pastilah masalah yang berat. Karena itulah kulihat anda di sini sekarang.”

Berlusconi tersindir lagi, dia semakin malu. “Memang ada masalah, Bapa, tapi masalah ini belum terjadi. Mungkin ini cuma ketakutanku saja.”

“Masalah apakah itu?”

“Mungkin kau memikirkannya juga, Bapa, tentang Khilafah.”

Paus memaksakan senyum di wajahnya, sebuah senyum yang berat. Dia juga merasakan kekhawatiran di hati Presiden Italia itu. “Ada apa dengan Khilafah?”

“Jangan pura-pura tak tahu, Bapa. Tegaknya Khilafah adalah guncangan hebat bagi kita semua. Aku benar-benar tak menyangka, padahal dinas intelijen dahulu telah kutugaskan untuk menghancurkan setiap gerak orang-orang Islam yang bertujuan menegakkan Khilafah, sudah banyak orang yang dibunuh untuk menghentikan semua itu, tapi ternyata semuanya telah terlanjur berjalan dan akhirnya Khilafah itu pun tegak. Kalau dia sudah tegak, sulit sekali untuk menghancurkannya lagi. Aku tahu siapa mereka, Bapa, mereka tak akan diam. Mereka pasti akan datang ke sini, menginjak-injak ruangan ini, entah kapan. Dan dalam perjalanan mereka ke sini, mereka pasti akan menghancurkan Italia.” Akhirnya isi hati Berlusconi tertumpah sudah pada Paus Benedictus.

“Aku tahu,” sahut Paus. “Mungkin kekhawatiranku tentang hal itu lebih dalam lagi daripada anda. Aku tahu, setelah Khilafah tegak, hari-hari penuh duka itu akan datang juga. Tapi aku akan tetap berada di sini, apapun yang terjadi. Walau pun mungkin kota ini akan jatuh juga ke tangan mereka. Aku akan selalu berdoa, kalau memang tuhan menghendaki kota ini jatuh ke tangan mereka, mungkin itulah yang terbaik.”

“Tidak, Bapa,” Berlusconi menggeleng pelan. “Kita tidak boleh menyerah begitu saja. Kalau mereka memang datang ke sini, kita harus melawannya. Akan aku kerahkan semua kekuatan kita. Akan aku serukan semua orang Kristen di dunia ini agar turut memerangi mereka. Kalau memang perang suci seperti dulu harus berkobar, maka akan aku kobarkan dia.”

Tangan kisut Paus Benedictus terangkat, dia menepuk bahu Berlusconi yang tubuhnya jauh lebih tinggi darinya. “Aku merestui anda, dan tuhan pun merestui hambanya yang dengan segenap tenaga membelanya. Lakukanlah segala daya upaya untuk menghentikan langkah Khilafah.”

Berlusconi mengangguk dengan teguh.

000

Sinar emas matahari menaungi daratan Thrace, di kota Istanbul. Beberapa tahun yang lalu ketika Khilafah Islamiyah belum tegak, kota itu termasuk ke dalam wilayah kekuasaan Republik Turki. Ketika Khilafah tegak, Presiden Turki Recep Tayyip Erdogan menolak untuk taat pada Khalifah dan menolak untuk menggabungkan wilayah itu ke dalam naungan Khilafah Islamiyah. Akhirnya dikirimkanlah angkatan bersenjata Khilafah untuk membubarkan pemerintahan kufur Erdogan. Kaum muslim yang tinggal di Turki sendiri sebenarnya menunggu-nunggu datangnya pasukan Khilafah itu, untuk membebaskan mereka dari cengkeraman hukum-hukum kufur dan zhalim demokrasi yang diterapkan Erdogan beserta antek-anteknya. Erdogan sendiri mendapatkan hukuman diasingkan ke pulau Nusa Kambangan.

Di Istanbul, sejak dua tahun yang lalu telah dibangun pangkalan militer Khilafah Islamiyah yang dinamai Pangkalan Militer Mehmed al Fatih. Sebanyak tiga puluh ribu prajurit angkatan darat Khilafah islamiyah menempati kompleks pangkalan militer yang luas itu. Beratus-ratus tank dijajarkan di sana, belum lagi berbagai alat perang lainnya. Tak jauh dari sana membentanglah lapangan terbang Angkatan Udara Khilafah Islamiyah. Pesawat-pesawat tempur dibariskan memanjang. Seluruh kendaraan perang dan peralatan tempur itu dibuat di dalam negeri, oleh Pabrik industri alat-alat perang yang bernama Darul Harb.

Pagi itu, para prajurit telah berbaris rapi dalam sebuah apel akbar. Seragam loreng telah terpasang di tubuh para prajurit, dengan baret hijau. Senapan otomatis dipanggul di bahu mereka, dan mereka diam seperti patung. Di depan barisan mereka ada sebatang tiang bendera. Sehelai bendera militer Khilafah yang besar berkibar megah. Bendera itu warna hitam, dengan tulisan syahadat warna putih. Di sisi tiang bendera itu ada sebuah panggung, ada dua orang yang tegak di atas panggung itu. Mereka adalah Khalifah Muhammad Hasanuddin sebagai Panglima Besar angkatan bersenjata Khilafah Islamiyah, dan Jenderal Sayf Ali Khan sebagai Panglima Tinggi angkatan bersenjata Khilafah Islamiyah.

Komadan apel yang berdiri tegak seorang diri persis di depan panggung itu kemudian memekik.

“TAKBIIIRRR!!!”

“ALLAAAAHU AKBAR!”

Dengan serempak seluruh prajurit Khilafah itu bertakbir dengan membusungkan dada, dalam posisi tetap tegak dan memanggul senjata. Setelah takbir membahana mendadak sunyi datang kembali.

Khalifah maju selangkah, mendekati corong mikrofon yang ada di hadapannya. Jenderal Sayf Ali Khan setia menyertainya. Seperti biasa, Khalifah hanya mengenakan jas hitam sederhana dan sehalai sorban yang membungkus kepalanya. Ia selalu berpenampilan seperti itu sebab memang hanya jas hitam itulah yang ia punya. Hidupnya sangatlah sederhana hanya dengan santunan dari Khilafah. Matanya yang tajam menyapu seluruh barisan prajurit Khilafah Islamiyah, otaknya tak henti bekerja. Setelah memuji Allah dan bersolawat kepada Rasulullah Saw. junjungan alam, ia memulai pidatonya.

“Yaaa… ayyuhal juyuuusy… Teruslah persiapkan diri, sebab jihad bisa saja terjadi besok hari ketika matahari belum lagi tinggi. Kalian tidak akan pernah tahu, kemana kalian akan diberangkatkan berjihad. Namun, kemana pun kalian berangkat, di sanalah kasih sayang Allah dan surga. Teruslah persiapkan diri, teruslah bersiaga, sebab mungkin tak lama lagi aku akan turun berjihad bersama kalian…”

Khalifah tak panjang berkata-kata, ia segera mengakhiri pembicaraannya. Ketika ia akan menuruni panggung itu, ia menghampiri Jenderal Ali Khan dan berbisik.

“Persiapkan terus pasukan. Istandul akan jadi salah satu titik penyerangan ke Roma.”

“Perintah dilaksanakan.” Jenderal Ali Khan berdiri tegak dan menatap tajam pada Khalifah.

000

Penting Gak sih..Ikutan Les

“Sesungguhnya ilmu itu dituntut agar  dengannya bisa bertaqwa kepada Allah,  dan sesungguhnya ilmu itu diutamakan dari  pada yang lainnya karena dengan ilmu  tersebut bisa bertaqwa kepada Allah.”  [Sufyan ats-Tsauri]

Siapa sih yang nggak kepengen jadi pelajar  teladan? Jadi pelajar pandai, humble, supel,  Ssemua teman-teman dan guru sayang sama  kita karena kejeniusan yang kita miliki? Orang tua  juga makin sayang, bangga, dan nggak pakai lagi  acara perhitungan buat ngasih kado sebab  prestasi kita di sekolah selalu baik dan terbaik.  Wuah.. Pastinya seru banget kali ya..?

Jadi anak  emas! Woaa.. Pasti ngacai! Pasti ngiler! Subhanallahu.. Sampai sini, D’Rise  yakin, nggak ada satu orang pun yang kepengen  jadi orang bodoh. Jadi orang yang nggak maju and  nothing. Apalagi bagi orang yang memiliki ambisi,  cita-cita dan mimpi yang besar. Pastinya akan  terus belajar dan mencari semua hal yang  dibutuhkan demi kelayakan diri mendapatkan  impiannya. Di sinilah lembaga bimbingan belajar  ambil bagian perannya.

Lembaga-lembaga Les atawa BimBel  menjamur. Ada Primagama, Ganesha Operation,  Bintang Pelajar, Kumon, English First, LIA, de-el-el  (kalau di Bogor yang paling terkenal itu). Dan  kesemuanya itu, berlomba-lomba, saling bersaing  dan berusaha memberikan yang terbaik demi  menjembatani keinginan dan kebutuhan anak-anak sekolah yang menginginkan capaian yang  lebih dalam bidang akademis.

Ada lagi corak Lembaga Les yang  haluannya khusus untuk ngembangin talenta dan  bakat si anak. Biasanya pelajaran yang model-model gitu masuk dalam daftar ekstrakurikuler  atau mulok. Sebutlah Seni Lukis/Rupa, Seni Tari,  Seni Musik, Bahasa Jepang, Perancis, de-el-el. Ini  juga banyak banget dicari. Dan orangtua yang  kepengen anaknya canggih di otak kanannya pasti  bakalan ngebujuk anaknya buat ikut Les begituan.  Entah itu Les gitar, piano, nyanyi, modelling, lukis,  balet, renang, pacu kuda, memanah, beladiri, dan banyak lagi. Dan  anaknya, enjoy-enjoy ajah dapet fasilitas Les. Karena di tempat Les dijamin  anti boring rata-rata.

Temannya banyak dan bisa dapat pengalaman lebih dari  yang nggak punya kesempatan Les layaknya dia. Dan D’Rise sepakat semua hal yang sifatnya mengembangkan daya  pikir dan kreatifitas, seluruhnya memang sangat menyenangkan. Nggak dosa.  Apalagi semuanya memang baik dan diperlukan. Bahkan ada lho Les Ngaji.

Dan itu sangat dicari-cari sekali oleh kebanyakan orangtua jaman kekinian.  Karena katanya biar lebih sholeh. Orangtua tuh ngarepnya, anak-anaknya  bukan cuma pandai ilmu dunia ajah tetapi ilmu akhirat juga.  Kayanya boleh deh kita ambil benang merahnya (OVJ Mode: ON)  kalau les itu penting. Tapi harus juga selektif dan tepat memilih.

Dan sesuai  dengan kebutuhan. Bukan keinginan belaka. Ada kutipan menarik dari  seorang pelajar yang nggak mau menjawab siapa namanya saat ditodong  D’Rise dan dimintai pendapatnya. Tapi yang jelas dia berkata begini: “Saya  sangat setuju dengan siswa yang ikut Les karena Les itu penting dan emang  diperluin. Lebih-lebih sekarang ini sekolah nggak bisa muasin banget kalau  ngajar murid-muridnya. Nggak beda dengan apa yang ada di buku.

Nggak  ada eksplorasinya. Berbeda jika kita kedapetan guru atau kakak pembimbing  yang ngajarin kita secara khusus, dengan penuh perhatian dan cara-cara  yang bisa bikin kita lebih termotivasi lagi kalau mau belajar. Beruntung juga  kalau apa yang diajarkan oleh guru kita di tempat Les tuh ternyata  merupakan cara lebih cepat untuk menguasai pelajaran. Rasanya malah  saya kepengennya stop sekolah dan homeschooling ajah sama guru dan  kakak itu di rumah. Habisnya saya malah kurang bisa nikmatin kalau belajar  di sekolah.

Nyontek udah bukan jadi hal yang baru. Jadi agak susah juga  ngebedain mana yang bener-bener murni pinter dan tololnya. Banyak topeng  diantara para pelajar. Makanya nggak heran pas mereka lulus, kerja juga  mungkin nggak becus!” Weeh.. Cukup sadis juga ya omongan Neneng ini. Heu.. Tapi dari  segi muatan penyampaiannya, saya setuju banget sih. Takbir lah!

Saya juga  paling benci sebenci-bencinya dengan anak sekolah yang suka nyontek.  Pertanda ogah berusaha banget gitu lokh! Jadi apa artinya sekolah kalau  ujung-ujungnya nyontek??? Betul??? So, mari selektif memilih Les yang benar-benar dibutuhkan buat menjadikan diri kita lebih  memiliki manfaat di masyarakat kelak. Les nggak  mesti di BimBel. Apalagi kalau tujuannya cuma buat  eksistensi, nyari komunitas, ngegaya dan sok beken  ajah! Kita bisa banget cari link yang benar-benar  profesional, terpercaya dan lebih safety serta sesuai  dengan kantong dan kebutuhan kita.

Oh ya, jangan lupa juga mengenai  kewajiban menuntut ilmu Islam atas setiap Muslim  beriman. Kalau ngaku beriman, harus mau  meluangkan waktu buat Les mengkaji Islam  (membedah isi Al-Qur’an) demi kemapanan  syakhsiyyah (kepribadian). Les model gini nggak  bayar. Cuma modal tekad dan kemauan karena  sadar ngaji itu wajib! [Hikari]

THE MOST PRODUCTIVE PEOPLE

Sebelum datangnya Islam, bangsa Arab  hanyalah sekumpulan orang-orang  Scupu bin kampungan. Terjepit di antara  dua peradaban besar dunia, Romawi dan  Persia. Bahkan keberadaannya diantara dua  peradaban itu sama sekali tak dipedulikan.

Tapi setelah Islam menjadi nafas bangsa  Arab, bangsa yang kuper itu seketika bangkit,  menyaingi bahkan akhirnya mengalahkan  peradaban Romawi dan Persia yang sudah  lebih dulu eksis ribuan tahun.  Kemajuan peradaban Islam terlihat  dengan pesatnya perkembangan ilmu  pengetahuan yang ditandai bejibunnya  jumlah perpustakaan yang tersebar di kota-kota kaum muslimin.

Ada Perpustakaan  Baitul Hikmah yang didirikan oleh Khalifah  Harun Al Rasyid di akhir abad 8 M  menyimpan 2 juta jilid buku. Perpustakaan Al  Hakim di Andalusia mempunyai berbagai  buku dalam 40 kamar yang setiap kamarnya  berisi 18.000 jilid buku sedangkan  perpustakaan Cordova pada abad 10 Masehi  mempunyai 600.000 jilid buku.  Sementara di  Eropa abad 14 M, perpustakaan Gereja  Canterbury yang merupakan perpustakaan  dunia Barat yang paling komplit saat itu  jumlah bukunya hanya 1.830 jilid buku.

Perpustakaan-perpustakaan dalam  peradaban Islam selain menjadi gudangnya  buku, juga berfungsi sebagai universitas  sebagai tempat menuntut berbagai macam  ilmu, lembaga penelitian dan aktivitas-aktivitas  intelektual seperti  menerjemahkan teks-teks penting dari  bahasa Yunani, Latin atau Syria. Menurut  sejarawan Oliver Leaman, proses  penerjemahan yang dilakukan ilmuwan  muslim terhadap karya-karya Yunani ini  tidak hanya terjemahan secara literal,  tetapi meliputi kajian teks, memberi  komentar, memodifikasi dan  memperbaharui  sehingga melahirkan  teori dan pemikiran baru yang berbeda  sama sekali dari sumber Yunani.

Oliver Leaman melanjutkan,  bahwa pada masa peradaban agung  (Islam) di Andalus, siapapun di Eropa yang  ingin mengetahui sesuatu yang ilmiah ia  harus pergi ke Andalus. Di waktu itu  banyak sekali problem dalam literatur Latin  yang masih belum terselesaikan, dan jika  seseorang pergi ke Andalus maka  sekembalinya dari sana ia tiba-tiba mampu  menyelesaikan masalah-masalah itu. Jadi  Islam di Spanyol mempunyai reputasi  selama ratusan tahun dan menduduki  puncak tertinggi dalam pengetahuan  filsafat, sains, teknik dan matematika.

Buku-buku yang jumlahnya  melimpah dalam peradaban Islam lahir  dari para ulama dan ilmuwan muslim yang  merupakan orang-orang yang paling  produktif berkarya. Seorang  ulama/ilmuwan bahkan bisa menulis  puluhan hingga  ratusan buku. Sebut saja  Al-Ghazali (1058–1111),  ulama besar yang digelari  Hujjatul Islam itu menulis  tak kurang dari 100 buku.

Contoh lain misalnya Al-Razi (865–925), yang di  Barat dikenal dengan Rhazes  itu menghasilkan 224 judul  buku, setengah diataranya khusus  membahas kedokteran.  Banyaknya karya yang dihasilkan  para ulama dan ilmuwan tersebut  menunjukkan betapa luas dan banyaknya  ilmu yang mereka kuasai. Yep, kebanyakan  ilmuwan-ilmuwan islam adalah polymath,  alias menguasai banyak banyak bidang  ilmu. Bahkan banyak diantara mereka  merupakan ulama yang faqih sekaligus.

Ibnu Khaldun (1332–1406) misalnya, selain  ulama yang faqih dan hafiz, beliau juga  seorang ekonom, sejarawan, astronom,  sosiolog, matematikawan, dan ahli strategi  militer.Selain seorang mujtahid, Ibnu  Rusydi atau Averroes (1126–1198) juga  psikolog, astronom, geografer,  matematikawan, fisikawan dan musisi.  Driser, pencapaian yang  luarbiasa ini pastinya bukan hanya karena  kejeniusan para ulama-ilmuwan tersebut,  tapi juga karena kerja keras dan ketekunan  dalam menuntut ilmu.

Seperti sosok Abu  Hurairah ra., sang penghafal hadits Nabi  Saw itu ternyata membagi waktu  malamnya untuk shalat malam, menghafal  dan sedikit untuk tidur. Imam al-Bukhari  mengkaji kitab Ar-Risalah karya imam  Syafi’i berulang-ulang sampai 700 kali!  Beliau juga menyusun kitab Al-Jami’ yang  dipilih dari 600.000 hadits selama 16  tahun. Widih widih…! Satu lagi yang gak  boleh kita lupain, peran negara khilafah  yang mendukung sepenuh hati setebal  dompet terhadap perkembangan ilmu  pengetahuan sehingga peradaban Islam  bisa eksis dan mendunia.[ihsan]

BUKU YANG MENGUBAH DUNIA

Para ulama dan ilmuwan muslim banyak menulis kitab-kitab yang  sangat penting dan berpengaruh, berikut ini sedikit diantaranya  Pyang paling terkenal:

  1. Al-Jabr wa-al-Muqabilah Kitab ini ditulis oleh Muhammad bin Musa Al-Khawarizmi, yang dalam bahasa Inggris dikenal sebagai “The Compendious Book on Calculation by Completion and Balancing”. Kitab yang  dirampungkan tahun 820 M ini adalah peletak dasar matematika  modern, dan masih dijadikan rujukan hingga sekarang.
  2. Muqaddimah Kitab ini merupakan karya monumental Ibnu Khaldun ada abad ke-14 M. Kitab yang juga dikenal sebagai Prolegomena ini adalah karya pertama yang mengkaji filsafat sejarah, ilmu-ilmu sosial,  demografi, histografi serta sejarah budaya.  IM Oweiss dalam  karyanya bertajuk  Ibn Khaldun: A fourteenth-Century Economist  menilai, Muqaddimah merupakan salah satu buku perintis ekonomi  modern.